Según especialista, se debe dejar sin efecto la malla curricular actual, se necesita una reingeniería financiera y un monitoreo del proceso de aprendizaje a través de la tecnología.

“La generación pasada obtuvo escasas habili­dades para el ámbito laboral y social, pero la nueva gene­ración que está ingresando al colegio hoy en día va a pasar por peores situaciones si no se realiza una verdadera trans­formación educativa. Dos generaciones se perderán por el fracaso del modelo educa­tivo actual”, dijo la doctora en educación y experta en el área pedagógica y tecnologías de la información y comunicación (TICS), Sofía Scheid.

En este sentido, manifestó que el sistema educativo debería brindar a los alumnos habi­lidades que les sirvan para su futuro, sobre todo porque ante el avance de la tecnolo­gía, los trabajos automatiza­dos vendrán a quitar puestos laborales a las personas, situa­ción que ya está ocurriendo. “Actualmente, sobre todo en las escuelas públicas, no se uti­liza las tecnologías de la infor­mación y comunicación como medio pedagógico en las disci­plinas que las requieren”.

La especialista expresó que el trabajo de las personas está en peligro, sobre todo los trabajos repetitivos, especializados y de manejo de datos, porque la computadora puede hacer estos trabajos incluso de una mejor manera y encima se sigue ense­ñando con el mismo modelo educativo desde hace años.

“Hacemos que los alumnos se especialicen, que apren­dan de memoria, que cum­plan un orden y que compi­tan entre ellos, por todo esto los trabajos se van a perder si el ser humano no se rediseña en las escuelas y en las uni­versidades. Sin embargo, si se tiene un cerebro con mayores capacidades y no está automa­tizado, vamos a ser ayudados por las máquinas y no vamos a tener que competir contra ellas. Existe una necesidad imperiosa de la evolución del sistema educativo”, agregó.