El representante de los colegios privados, Luis Ramírez, consideró que es importante volver a las clases presenciales el próximo año y planteó que ya se puede ir confeccionando un protocolo sanitario para evitar la propagación del Covid-19.
Desde la Dirección de Vigilancia de la Salud estimaron hace un par de semanas altas probabilidades de que en el 2021 se retomen las clases presenciales en las escuelas y colegios, tras suspenderse este año en el mes marzo a causa del coronavirus.
Ante esa situación, el representante de colegios privados, Luis Ramírez, planteó este martes que es importante volver a las clases presenciales lo antes posible.
«Pero hay que reconocer que las condiciones de precariedad de algunas escuelas en cuanto a servicio sanitario hace suponer que no son las mejores para volver. Aunque, no podemos poner eso como excusa. Al contrario, tenemos que ver qué vamos a hacer. Ahí creo oportuno la alianza», agregó.
En ese sentido, propuso que es necesario diseñar un protocolo sanitario que incluya también a todos los factores asociados a las instituciones educativas, como transporte, librerías, los alimentos, incluso vendedores ambulantes.
«Hay que pensar mucho más allá de la vuelta a clases. Por eso se necesita la organización, por eso se necesita que estemos de acuerdo. Si queremos volver en marzo del año que viene, nosotros ahora ya tenemos que estar pensando en cómo hacer el plan A, B, cómo se va a volver por zonas», afirmó.
El educador señaló que esto se puede ir articulando con sectores dependientes del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).
Asimismo, acotó que en principio, una de las ideas es que los alumnos no estén todo el tiempo en la escuela o en el colegio, y que la vuelta a clases se enfoque en el aspecto emocional, la actividad física, matemática y lengua.
Además, una encuesta realizada por la Unión Nacional de Centros de Estudiantes (Unepy) reveló que el 60,3% de los estudiantes desde el tercer ciclo de la Escolar Básica hasta los de la Educación Media sienten estrés, miedo y ansiedad debido a la educación virtual que se implementó ante el brote de coronavirus en el país.
Por otro lado, el 48,1% la considera como mala o muy mala, mientras que otro 37,3% del estudiantado indica que es “más o menos”, es decir, a medias. Sumando estas cifras, la conclusión es que el 85,4% de los jóvenes desde el tercer ciclo de la Escolar Básica y la Educación Media están disconformes con las clases a distancia.
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